失去动力的读书人

这也许是一个错误的结论，毕竟对于读书兴致很高的读书人还很多，但是局部不代表整体，我更喜欢用社会学的角度，去看待读书人的问题。读书，至今为止，还被大多数家庭认为是改变社会身份的重要途径，但是随着市场化的扩大，高校本身也成为了这个搅拌机的一部分。大量的大学生被制造出来之后，我们一方面发现都是些劣质水泥，另一方面又看到这个社会并不需要这些过期产品。

而原本把自己定义为社会精英的知识阶层，迄今为止并没有在社会上产生巨大的反响——负面的影响倒是不少。这意味着，知识阶层本身就是一个不具备竞争性的社会团体。失败的效仿榜样，本身就是对于后继者最大的障碍。究其原因，我更认为是知识阶层脱离社会，导致其竞争力的不断弱化有关。

在讨论高校改革的同时，我们注意到当下大学的执政者，在年龄阶段上本身就是一个时代落伍者，在不了解当今社会的前提下，改变大学的教育格局和教育方向，其无疑是缘木求鱼。因此，我个人更看好，作为个体的大学生如何把握转型期社会的能力。

我在想，失去了名和利为动力的大学生们，如何才能回到书本生活呢？首先，要确保他们读书是有目的性的，或者效用这点是一定要考虑到的。其次，读书生涯的开始，就应该让他们明白，社会竞争不可避免，如何才能掌握一套谋生的手段，比如作为文人，你需要掌握哪些手段，这些问题必须考虑到。最后，我想读书的快乐感，这个问题看似轻飘飘的，但是没有一个成功的阶层，不在享受其过程的快乐，我觉得教育的乐感，必须有所体现。

说了这么多，更多的来源于自己对快十年的苦读生活的感触，感性的描述多于理性的分析，但是问题本身绝对是值得重视，否则遇到的学生全部是残次品，岂不是教育的一大悲哀吗？